Formación online y materiales para profes de español. Descubre cómo hacer que tus alumnos adquieran el idioma naturalmente mediante input comprensible para destacarte como profe de ELE.
Soy Beatriz Cea, uruguaya, emprendeprofe en esto de las clases online desde 2010 y me dedico a orientar a profes de ELE principalmente en lo que tiene que ver con…
Proponer y conducir actividades con foco en la interacción oral para hacer que tus alumnos logren por fin hablar en español.
Adquisición natural del idioma por medio de historias con el método TPRS - enseñanza de la proficiencia mediante lectura y storytelling, del prof. Blaine Ray.
Capacitar personas que necesitan comunicarse en español en su trabajo (negocios, finanzas, derecho, hotelería o cualquier otro ramo).
¿Te gustaría revolucionar tus clases de español para hacer que tus estudiantes adquieran el idioma de manera natural y divertida? Te ayudo a desarrollar el superpoder de hacer que tus alumnos hablen de verdad en español.
¿Quieres saber a qué me dedico? Bien, mi especialidad es hacer hablar a la gente.
No, no les pongo un foco en la cara para interrogarlos ni recurro a métodos éticamente cuestionables, no te preocupes. La verdad es que las personas con quienes trabajo sí quieren hablar pero no les sale o no se animan.
Todo el mundo tiene una opinión sobre cómo se aprende un idioma. “Hay que estudiar a fondo la gramática”, dicen los esforzados. “No hay que estudiar, hay que ver películas y escuchar canciones”, exclaman los más perezosos.
Pero, Beatriz, ¿no crees que la gramática es importante? El uso de la gramática, sí.
La habilidad de formar frases gramaticalmente correctas es esencial.
Pero esto no se logra haciendo un esfuerzo consciente para memorizar reglas.
A las personas en general no les interesa. Para la gran mayoría de nuestros estudiantes, la gramática es una pesadilla.
Y ¿por qué deberíamos insistir en darle un papel central a las explicaciones de gramática en nuestras clases de español, cuando la evidencia científica muestra que es posible aprender sin sufrir?
Se puede adquirir una lengua de forma natural, así como tú aprendiste tu idioma materno. Así como muchos inmigrantes aprenden el idioma del nuevo país que los recibe, hablando con la gente.
Existen métodos que permiten recrear en el aula las condiciones para que se produzca la adquisición natural del idioma.
Descubre cómo diseñar actividades de práctica eficientes para que tus alumnos aprendan por medio de la Adquisición Natural, siguiendo los principios del input comprensible y de la interacción significativa del enfoque comunicativo.
TPR Storytelling es un método de enseñanza de lenguas extranjeras. Las clases con TPRS usan una combinación de lectura y narración de cuentos o historias para ayudar a los estudiantes a aprender un idioma extranjero por medio de la exposición al input o entrada comprensible.
Basta de vivir quejándonos de que los estudiantes no hacen la tarea. Paremos de pasarnos toda la clase fiscalizando el error. Tampoco hay que estar perdiendo el tiempo en corregir deberes ni ejercicios que poco contribuyen a la fluidez en el idioma.
Se puede enseñar perfectamente haciendo todas las actividades de práctica en la clase.
Entrenando a los alumnos en la conversación y empezar a ver resultados. Observar cómo gradualmente empiezan a internalizar las frases y a usarlas sin esfuerzo, no tiene precio.
Esto no es un don exclusivo de personas «iluminadas», es técnica. Son habilidades que se pueden desarrollar por medio de formación en los principios de adquisición de idiomas, que te van a permitir:
Es lo que comentan los participantes de los cursos y talleres para profesores de español de Didáctica de ELE:
En Didáctica de ELE todo comienza por el correo.
Ahora mismo te estarás preguntando…
¿Cómo vine a parar a este sitio web y cómo hago para volver después?
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